lunes 9 de febrero de 2026 – 21:04 WIB

Jacarta – La Facultad de Biociencia, Tecnología e Innovación (FBTI) de la Universidad Católica Atma Jaya en Indonesia continúa fortaleciendo su posición como centro educativo enfocado en el desarrollo de conocimiento basado en ciencia y tecnología. Este esfuerzo se hizo más evidente después de que tres programas de estudio bajo sus auspicios recibieron el reconocimiento internacional de la organización alemana ASIIN.

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Este éxito es una señal de que la calidad de la educación en los campos de la biociencia y la tecnología está ganando cada vez más reconocimiento mundial. Para los educadores, la acreditación no es sólo una formalidad, sino parte de un movimiento estratégico para fortalecer las bases académicas de manera continua.

Los tres programas de estudio que han logrado con éxito la acreditación son Biotecnología, Tecnología de Alimentos y Maestría en Biotecnología. La evaluación se lleva a cabo utilizando un sistema de acreditación basado en resultados que se centra en el plan de estudios, la competencia de los docentes, las instalaciones de aprendizaje y la calidad de la investigación producida.

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Esta acreditación, válida hasta abril de 2027, también tendrá un impacto positivo en el desarrollo docente a largo plazo. Los estándares internacionales promueven mejoras en la calidad del aprendizaje al tiempo que abren oportunidades de colaboración con socios industriales e instituciones globales.

Los educadores ven este éxito como un impulso para continuar mejorando y desarrollando la capacidad existente. Este compromiso fue comunicado directamente por la decana del FBII, Unika Atma Jaya, y la profesora Dra. Diana Elizabeth Waturangi.

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“A través de este logro, el FBII se compromete a mejorar siempre la calidad de la educación en el futuro y fortalecer su posición como centro de excelencia en educación en biociencia y tecnología”, dijo, citando un comunicado oficial del lunes 9 de febrero de 2026.

El éxito alcanzado al lograr la acreditación internacional refleja los esfuerzos colectivos de la comunidad educativa para sostener la calidad de la educación. Los líderes de programas de estudio desempeñan un papel importante junto con el equipo académico para garantizar que los estándares globales se apliquen de manera consistente en el entorno del campus.

Por otro lado, el reconocimiento de ASIIN proporciona a los profesores un incentivo para ampliar las redes de colaboración internacionales. La colaboración en investigación, los intercambios académicos y el fortalecimiento del desarrollo curricular basado en las necesidades de la industria son parte de los pasos continuos.

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