Un profesor de matemáticas en una escuela secundaria de élite de California está siendo investigado después de que, supuestamente, utilizó preguntas sexistas en un cuestionario que pedía a los estudiantes que calcularan la diferencia en los precios de la cena en función del peso de las niñas.
Tom Chan ha enseñado en Lowell High School en San Francisco durante más de 20 años, pero ahora está de licencia después de que la escuela comenzó a investigarlo después de recibir quejas sobre las preguntas de su examen.
Chan pidió a los estudiantes que calcularan cuánto le costaría la cena a una niña de 120 libras y a una niña de 220 libras.
‘La cantidad de dinero que gastas en una cita es inversamente proporcional a su peso. Una chica normal que pesa 120 libras te costará $55… ¿cuánto esperarías pagar por una cita con Ashley que pesa 220 libras? Según la pregunta leída Crónica de San Francisco.
Una parte diferente de la pregunta formulaba a estudiantes de álgebra de noveno grado: “Si sólo pudieras pagar $5, ¿cuánto pesaría tu cita y cómo se llamaría?”
Otra pregunta contenía lenguaje gordofóbico y hablaba de violencia contra los niños.
“La última vez el niño gordo no dejó de hablar de los dulces que estaba comiendo frente a él, así que lo lancé al aire”, informó The Chronicle.
¿Cuándo fue la última vez que le diste dulces a un niño gordo? Les preguntó y mantuvieron iguales la altura y el tiempo.
Tom Chan enseñó en Lowell High School durante más de 20 años, pero ahora está de licencia después de que la escuela comenzó a investigarlo después de recibir quejas de que las preguntas de su cuestionario eran sexistas y fobias a las grasas.
Chan también hizo a los estudiantes preguntas personales como “¿Qué altura tienes y cuánto pesas?” y “Elige una: bonita o inteligente, y ¿por qué?”.
Un padre le dijo a The Chronicle que las familias y los estudiantes tienen miedo de denunciar a Chan por temor a que tome represalias o se niegue a escribir cartas de recomendación universitaria.
Los padres dijeron que los estudiantes mayores que habían tomado previamente la clase de Chan informaron un comportamiento similar por parte de sus maestros.
Según se informa, Chan también interrogó a los estudiantes sobre problemas de matemáticas que aún no habían aprendido y los calificó como parte de sus calificaciones. Permitió que los estudiantes obtuvieran créditos adicionales al participar en bailes tontos que filmó y usó. Su canal de YouTube.
“Le estaban comprando notas humillándose”, dijeron los padres a The Chronicle.
Chan, hijo de padres anónimos, dijo que era muy querido entre los estudiantes y pensaba que las preguntas eran una mala broma de papá.
Los estudiantes del último año de Lowell High, Jayden Grejeda y Ezra Medad, dijeron que encontraron algunas de las preguntas un poco extrañas cuando Chan tomó la clase el año pasado. NBC Área de la Bahía.
“Tiene algunos gestos extraños, pero es un buen tipo”, dijo Grajeda. ‘Él tiene hijos. Simplemente parece un profesor cariñoso y divertido.
Una de sus preguntas pedía a los estudiantes que calcularan cuánto costaría alimentar a una niña de 220 libras si costaría $55 alimentar a una niña de 120 libras.
—No creo que haya querido decir lo que dijo. Estaba tratando de lograr que los niños se concentraran y se involucraran con el material y realmente trataran de aprenderlo”.
Medad dijo que Chan siempre se tomaba su tiempo para asegurarse de que los estudiantes entendieran el material.
La portavoz del distrito, Laura Dudnik, dijo a The Chronicle que están “investigando activamente” el problema y que la escuela no podía proporcionar más detalles.
El Daily Mail se ha puesto en contacto con la escuela y con Chan para hacer comentarios.
