Jueves 5 de febrero de 2026 – 03:30 WIB
Jacarta – La Comisión de Protección Infantil de Indonesia (KPAI) ha estimado que el fenómeno de los niños que ponen fin a sus vidas en Indonesia ha alcanzado un nivel de emergencia.
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Según KPAI, el número de casos de niños que ponen fin a sus vidas se ha convertido ahora en una grave amenaza para el cumplimiento de los derechos humanos (HAM), especialmente los derechos de los niños a la educación, el cuidado y la protección.
El comisionado de KPAI, Diya Pushpitarini, dijo que el número de niños que terminan con sus vidas en Indonesia es el más alto del sudeste asiático.
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Esta situación demuestra que el sistema de protección infantil en el país aún es débil.
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Ilustración educativa de la profesora Lali Roani
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“Sí, Indonesia tiene el mayor número de niños que terminan con sus vidas en el Sudeste Asiático. Tenemos datos completos”, dijo Dia el miércoles 4 de febrero de 2026 cuando se confirmó.
“Bueno, no podemos generalizar, pero en general Indonesia se encuentra en situaciones de emergencia en las que los niños acaban con sus vidas”, añadió.
Según él, el caso de un niño en Ngada, Nusa Tenggara Oriental (NTT), que supuestamente acabó con su vida porque no tenía material para escribir, libros y bolígrafos, es un claro ejemplo del incumplimiento del derecho de los niños a la educación.
“En este caso, estamos realmente preocupados porque el niño debería tener derecho a la educación. Era un centro educativo, pero el niño no lo recibió, lo que acabó con su vida”, dijo.
Dia explicó que, según los datos de KPAI, los factores que provocan que los niños acaben con sus vidas son complejos y están interrelacionados, siendo el acoso escolar un factor importante.
“Según datos de KPAI, el acoso es el factor más importante para que los niños acaben con sus vidas, seguido de los factores parentales, los factores financieros, los juegos en línea e incluso el romance”, dijo.
Subrayó que el caso de Ngada no puede considerarse sólo desde el aspecto financiero, sino también desde la perspectiva de la crianza de los hijos y de un entorno escolar seguro para los niños.
“No podemos mirar el dinero desde un lado. Es cierto que este niño no compra libros ni bolígrafos, pero también es una cuestión de precaución, ya que este niño no tiene padres a su lado”, afirmó.
KPAI pidió a la policía que ampliara la investigación para garantizar que no haya otras violaciones de los derechos de los niños, incluidas acusaciones de acoso escolar.
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“Hemos pedido a la policía de Ngada que desarrolle esto para que incluso estos niños no sean intimidados en la escuela por falta de bolígrafos y libros”, dijo Diya.
