El apasionado y respetado maestro murió en la cama después de quejarse de estrés en el trabajo ante una inspección de la Ofsted, según una investigación.
Katie Allen-Gives, de 38 años, es coordinadora de necesidades educativas especiales en Cedar Mount Academy en Gorton, Manchester.
Pero lamentablemente su cadáver fue encontrado por su madre el sábado 6 de diciembre de 2025, durante la investigación.
Allen-Gives le dijo a su médico antes de su muerte que “trabajaba hasta las 3 de la madrugada para marcar el trabajo”, y añadió que su estrés estaba “relacionado con el trabajo”.
Pero no informó a la escuela ni a sus colegas, excepto en el caso de una solicitud para trabajar en casa un día a la semana, que la dirección de la escuela consideraría, según la investigación.
En un comunicado, su médico de cabecera dijo que la doctora Julie Hobson la había visto en cirugía cinco días antes de su muerte, donde se quejaba de presión arterial alta.
La Dra. Hobson dijo que su escuela “esperaba a Ofsted en cualquier momento” y ella le dijo que se sentía “presionada”.
Después del diagnóstico de hipertensión se emitió una baja válida hasta abril de 2026, pero según la investigación, ella no se lo contó a la escuela.
La profesora Katie Allen-Gives, de 38 años, murió después de decirle a su médico que estaba “marcando el trabajo hasta las 3 de la mañana”, según una investigación.
La forense principal Alison Mutch, sentada en el Tribunal Forense de Stockport, registró un veredicto de “trágica muerte accidental” y dijo que la señora Allen-Gives estaba “bajo un estrés considerable en el trabajo y luchando por dormir” en ese momento.
Mutch dijo que la madre de uno murió por los “efectos tóxicos” de los medicamentos recetados combinados con los efectos sedantes de los medicamentos sin receta.
Dijo que no había evidencia de que tuviera la intención de quitarse la vida; dijo que estaba planeando Navidad y envolviendo regalos.
La investigación escuchó de Sale que la Sra. Allen-Gives había cambiado completamente su vida después de la adicción y estaba tomando medicamentos recetados para tratar el trastorno por uso de opioides, así como medicamentos recetados para el TDAH.
Los resultados de las pruebas posteriores a su muerte también encontraron “niveles significativos” de medicamentos de venta libre.
Mutch dijo que Allen-Gives, que también enseña geografía en la escuela y es miembro de su equipo directivo superior, se estaba “automedicando” para dormir mientras intentaba “controlar” su prescripción.
“La combinación de los dos no es buena”, dijo Pattabhishekam.
“Trabajaba muchas horas y cuando llegó a casa, todavía estaba trabajando y no dormía bien”.
Katie Allen-Gives es coordinadora de necesidades educativas especiales en Cedar Mount Academy en Gorton, Manchester
Much dijo que estaba “muy claro” que Allen-Gives estaba “frustrada y enojada” en el trabajo en ese momento.
“Está muy claro que tiene en mente la inspección de la Ofsted”, añadió.
Describió a la señora Allen-Gives como “obviamente una mujer muy fuerte que tuvo que lidiar con una situación muy terrible en su vida”.
“Ella eligió la docencia como carrera”, añadió el forense.
‘Está bastante claro que ser profesor hoy en día es un trabajo duro.
‘Las exigencias, las expectativas y las presiones son altas.
“Katie está decidida a ser la mejor maestra posible”.
La Sra. Mutch dijo sobre su papel como SENCO (coordinadora de necesidades educativas especiales): ‘Es difícil pensar en un trabajo más desafiante en un entorno escolar.
‘Por lo que he oído, Katie se mudó a Cedar Mt para variar.
‘Obviamente era un entorno desafiante y estresante, pero Katie quería que fuera un éxito.
“Ella quería continuar y decidió continuar”.
Los jefes del servicio de recuperación de drogas y alcohol la describieron como “fantástico para trabajar” y dijeron que estaba “comprometida” y “decidida”, y lo había estado durante muchos años.
La Sra. Allen-Gives fue descrita como “muy querida y muy bien considerada” y el forense dijo que “todo el mundo debería reconocer” el hecho de que ella había “cambiado su vida”.
El forense de la policía, Nicholas Belfield, presentó pruebas más tarde y examinó los mensajes de su teléfono móvil.
“Parece haber un patrón”, dijo.
‘Ella está luchando. Preocupada por su salud.
“Ella estaba hablando de que su presión arterial era demasiado alta y yo diría, tal vez, estrés laboral, tal vez, y las cosas que pasaban en la oficina, y cómo ella estaba haciendo su trabajo y luchando debido al estrés”.
Dijo que otros mensajes se referían a sus “frustraciones” y a una inminente inspección de la Ofsted.
“Creo que encontrará las cosas un poco más deprimentes de lo que le pidieron antes”, dijo.
Belfield también dijo en los mensajes que no la estaba escuchando.
La madre de Allen-Gives, Rebecca Gyves, dijo que estaba “muy orgullosa” de su hija.
“Ella es increíble y fuerte”, añadió.
Al dar testimonio, dijo que estaba “decidida a hacer un buen trabajo”, pero contó cómo notó un cambio en sí misma después del semestre de octubre.
“Pensé que estaba trabajando muy duro”, dijo la señora Gyves.
“Intentamos arreglarlo con ella, pero ella dijo: “Tengo que terminar con esto de una vez”.
Dijo que su hija se quedaba despierta hasta tarde para planificar lecciones y calificar trabajos y contó que había intentado no volver después de Navidad, pero “se negó”.
“Quería hacer un buen trabajo y sé que disfrutó del trabajo y le gustó el personal”, añadió su madre.
Louise Stubbs, subdirectora interina de Cedar Mount, describió el papel de la Sra. Allen-Gives en SENCO como “un gran trabajo en cualquier escuela”.
Se dice que se adaptó rápidamente al gran equipo que la rodeaba y “rápidamente dejó su huella”.
“Desde el principio, estaba decidida a marcar la diferencia”, testificó la señora Stubbs.
Dijo que Allen-Gives había solicitado un día de trabajo en casa en noviembre y habían hablado de un “acuerdo ad hoc”.
Stubbs dijo que los mensajes que compartieron, que según ella no estaban incluidos en el paquete de pruebas policiales, mostraban una “imagen muy diferente”.
“Era un miembro del personal muy popular”, añadió.
‘Su equipo está detrás de ella. Sé que está trabajando duro, pero está marcando la diferencia.
“Para ser honesto, siempre parecía muy feliz en el trabajo”.
La Sra. Stubbs dijo que si a la Sra. Allen-Gives le hubieran informado sobre la baja, la habría apoyado plenamente.
El director de la escuela, Stephen Garvey, dijo que había trabajado anteriormente con la Sra. Allen-Gives en otra escuela, calificándola de “extraordinaria, muy talentosa, muy brillante y apasionada”.
“Ella fue muy, muy atenta”, testificó.
“Ella quería planificar y impartir excelentes lecciones, pero también lo hizo la SENCO”.
Garvey dijo al tribunal que estaba “abierto” a su solicitud de trabajar en casa por un día y que estaba “muy sorprendido y muy molesto” al enterarse de los mensajes en su teléfono, diciendo que no estaba al tanto de la situación.
Refiriéndose a una reunión que tuvieron la noche antes de su muerte, dijo que estaba realmente decidido a asegurarse de que ella contara con el apoyo total de un horario de trabajo flexible.
“Ella estaba muy alegre ese día”, dijo.
“Parecía disfrutar de su trabajo. No creía que Katie no fuera apta para el trabajo.
“Ella estuvo realmente comprometida todo el tiempo. Hasta ahora no estaba al tanto de sus problemas de salud mental.
‘El reflejo aquí es que Katie está luchando. Ojalá lo supiera.
‘Pronto fue una conversación.
“Estoy satisfecho de que tenga todas las herramientas y el apoyo que necesita para hacer bien el trabajo”.
La escuela no fue informada del próximo informe de Ofsted en el momento de la trágica muerte de la Sra. Allen-Gives, aunque el Daily Mail entiende que se llevó a cabo una inspección el mes siguiente, en enero de 2026.
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Una inspección “contribuyó” a que una directora de Berkshire estuviera tan preocupada por la degradación de su escuela de “sobresaliente” a “inadecuada” que decidió poner fin a su vida, según una investigación.
Pero una encuesta encontró que sólo el seis por ciento de los docentes se sentían “positivos” sobre el nuevo plan de calificaciones de Ofsted del Partido Laborista.
