¿Es correcto hablar de prohibir las redes sociales a los niños?

miércoles, 4 de marzo de 2026 – 01:40 WIB

Jacarta – El Día de la Salud Mental del Adolescente, cada 2 de marzo, es un recordatorio importante para los padres: proteger a los niños en la era digital no basta sólo con limitar el acceso, sino también con prestar atención al impacto en su salud mental.

Recientemente, el gobierno de Indonesia se está preparando para implementar el Reglamento Gubernamental No. 17 de 2025 sobre la Gobernanza de la Implementación de Sistemas Electrónicos en la Protección Infantil (PP TUNAS). El reglamento está diseñado para fortalecer la protección de los niños contra contenidos peligrosos, explotación y uso indebido de datos personales en el espacio digital. Desplázate para ver la información completa, ¡vamos!

Este paso es definitivamente encomiable. Sin embargo, para los padres hay otra no menos importante: ¿Cómo afectan estas políticas restrictivas al estado mental de niños y adolescentes?

Consejos sencillos para mantener seguros a los adolescentes mientras acceden a Internet

Redes sociales: riesgo y espacio de apoyo

La experiencia en Australia puede ser una lección. La idea de prohibir las redes sociales a niños menores de 16 años ha provocado un largo debate entre académicos y profesionales de la salud mental.

Resulta que no sólo los niños, sino también los padres pueden ser desobedientes

Jillian Griffiths, profesora de psicología de la Universidad de Nueva Gales del Sur, advirtió que una prohibición total sin una estrategia rectora corre el riesgo de provocar efectos psicológicos.

“Para algunos niños, las redes sociales son un lugar para obtener apoyo de sus pares, especialmente cuando no pueden obtenerlo en un entorno fuera de línea. Las políticas que reducen repentinamente el acceso aumentan el riesgo de aumentar la ansiedad y los sentimientos de aislamiento”, dijo Jillian Griffiths en un comunicado el miércoles 4 de marzo de 2026.

Varios estudios en este país han encontrado que las limitaciones en la alfabetización digital y la falta de apoyo psicosocial en realidad alientan a los jóvenes a buscar lagunas, por ejemplo, creando cuentas anónimas o migrando a plataformas alternativas que son más difíciles de monitorear. En lugar de estar seguros, están expuestos a más peligros.

Fase de búsqueda de identidad

En Indonesia, Rose Mini Agos Salim, experta en psicología infantil y adolescente de la Universidad de Indonesia, expresó una opinión similar.

“Los niños y adolescentes se encuentran en una etapa de desarrollo de la identidad. El espacio digital es a menudo un medio para la autoexploración y la conexión social. Es necesario proteger las normas, pero este espacio de crecimiento no debe eliminarse”, explicó.

Para los padres, es un recordatorio de que el mundo digital no es sólo una amenaza. Según datos globales 1 de cada 7 adolescentes experimenta trastornos de salud mental, siendo la ansiedad y la depresión los principales problemas. En algunos casos, las redes sociales pueden ser un factor de riesgo. Sin embargo, si se gestiona adecuadamente, también puede ser una herramienta para aprender, construir redes y mejorar las habilidades digitales de los niños.