Un profesor de alto nivel en una escuela privada que gana £18.000 al año ha sido despedido en medio de comentarios “incómodos” por llamar a una alumna su “primera liga”.
Stuart Smith, de 48 años, describió a la estudiante, conocida sólo como Pupila A, como su “amiga de la Mona Lisa” y su “pequeña abrazadora de niños”.
La profesora de Educación Física, que es entrenadora deportiva desde hace más de 25 años, envió una ristra de mensajes a la alumna tras regresar de un viaje escolar con ella.
En el camino a casa se enojó y el profesor “muy inapropiado y poco profesional” la invitó a ponerle las piernas encima y él empezó a frotarlas.
También guardó fotos de ella después del viaje y le compró una pulsera como regalo.
Ahora se le ha prohibido trabajar como profesor después de haber sido arrestado por cargos de acoso sexual.
Smith aceptó un trabajo de £17,910 al año como profesor de educación física en Mayville High School en Portsmouth, Hampshire, en abril de 2020.
Entrenó y trabajó en este deporte durante 27 años antes de ser despedido.
Stuart Smith, de 48 años, fue despedido como profesor de educación física en Mayville High School en Portsmouth, Hampshire, por llamar a una estudiante su ‘liga premier’ (en la foto)
Smith se convirtió en jefe de casa en enero de 2021 y jefe de año 11 en noviembre de 2021, así como coordinador de carreras en enero de 2023.
Enseñó a la Estudiante A desde Year 8 hasta Year 11 y durante este tiempo fue a viajes escolares con ella y “se volvió muy cercano” a ella.
Le envió varios mensajes de WhatsApp después del incidente y fue arrestado en octubre de 2023 bajo sospecha de acoso sexual después de que ella se lo dijera a otro estudiante.
En los mensajes decía: ‘No quiero que las cosas terminen y me siento peor de lo habitual. Estoy tan acostumbrado a verte todo el tiempo que no pude verte hoy.
“Tal vez no sea una buena idea trabajar hoy, pero ahora estoy en casa y realmente necesito una ducha”.
Dijo que tenía “la verdadera Debbie Downers” acerca de estar en casa y le envió una lista de reproducción de Spotify que hizo para “animarme”.
Admitió que tengo muchas (fotos) tuyas en mi teléfono, ninguna es mala, te ves genial en todas.
Continuó con los mensajes: ‘Entonces, hoy vi a muchas de mis personas favoritas e hice algunas cosas divertidas, pero tomé una taza mía, un juego de cucharas y hice el tonto contigo (emoji de ojos con lágrimas) x’.
También la describió como “la mejor bebedora que no bebe agua/la ladrona de sudaderas con capucha/la que llama con nombres equivocados/adicta a las pulseras/después de un bocado/come panqueques de plátano/amante de hablar esta noche/abraza a niños pequeños/roncador excesivo/servidor de comida extrema/amigo de la Mona Lisa/ladrón de mantas/amante de las fotografías”.
Concluyó que ella era “la primera división” y “una de mis personas favoritas en el planeta”.
En el vuelo de regreso a casa, cuando el Estudiante A se molestó, el Sr. Smith se sentó a su lado y le dijo que podía cruzarlo con las piernas, lo cual hizo.
Luego colocó su mano izquierda sobre su rodilla y su mano derecha sobre su muslo derecho y ‘frotó un poco’.
La estudiante A dijo que estaba “conmocionada” por el incidente que duró aproximadamente dos horas, aunque dijo que duró entre 15 y 20 minutos.
Estaba preocupada por su estado mental en ese momento y dijo que su “mayor preocupación era que el señor Smith se suicidara si dejaba de enviarle mensajes de texto y ella estaba muy preocupada por esto”.
Después del viaje le compró una pulsera de tela como recuerdo del viaje.
Una investigación policial terminó sin más acciones, pero renunció en diciembre de 2023 y una reunión disciplinaria en la escuela concluyó que lo habrían despedido si no hubiera renunciado.
Luego, el caso fue llevado ante un panel de la Agencia de Regulación Docente (TRA), que lo canceló del registro.
Smith dijo que la condición lo estaba “destruyendo lentamente” y sentía que “su mundo entero se había derrumbado”.
La presidenta del panel de TRA, Christine McLintock, dijo: ‘El señor Smith admitió… se dio cuenta de que a veces sus mensajes eran demasiado amigables y familiares, pero pensó que era porque pasaba 16/17 horas al día con alguien.
En su declaración escrita de fecha 12 de abril de 2026, afirmó que “revisó todos estos mensajes” y admitió que no eran profesionales y “desdibujaban las líneas entre lo que era aceptable y lo que no lo era”.
“El panel descubrió que estos mensajes de WhatsApp eran muy familiares, personales, continuaban después del viaje escolar y contenían un lenguaje en el que el Sr. Smith dependía emocionalmente del alumno A.
‘El Panel estaba muy preocupado por el impacto negativo en la alumna A que le causó ansiedad y angustia.
‘La estudiante A dijo en su testimonio oral que tuvo que devolver el mensaje por temor a la salud mental del Sr. Smith. El Panel concluyó que esto no protegió el bienestar del Estudiante A.
‘El panel consideró que la conducta del señor Smith fue altamente inapropiada y poco profesional.
La estudiante A declaró en su testimonio oral y escrito que se sentía muy incómoda, conmocionada y que ahora “le resulta difícil confiar en la gente”.
“El panel encontró que el contacto físico con la Estudiante A en el viaje de regreso, incluyendo cubrirle las piernas con una manta y frotar o tocar su muslo, habría sido considerado un fracaso grave por parte del público a la hora de mantener los límites profesionales apropiados en un contexto de protección.
El panel afirmó que “los asuntos probados eran muy serios y demostraron que la evidencia era tan extrema y demostró que, en el mejor de los casos, se consideró que Smith era demasiado ingenuo y desatento ante las consecuencias de su conducta hacia los niños bajo su cuidado.
“El panel consideró que el Sr. Smith repetidamente puso sus propias necesidades por encima de las de la estudiante en un momento en que la estudiante tenía poco contacto con sus padres y sus profesores eran los únicos responsables de su cuidado.”
El secretario de Estado, David Ottley, concluyó: “En mi opinión, la falta de conocimiento corre el riesgo de repetir este comportamiento y pone en riesgo el bienestar futuro de los alumnos”.
