Sydney, en los meses previos a la implementación de la prohibición de las redes sociales en Australia en diciembre de 2025, hubo mucha discusión sobre las posibles consecuencias negativas.
Entre ellos estaba el temor de que los adolescentes consumieran menos noticias. Dado que la mayoría de los adultos jóvenes utilizan las redes sociales para obtener información, y muchos de ellos lo hacen, esto era un riesgo real.
Meses después, ¿ha sucedido esto? En nuestro estudio publicado recientemente, descubrimos que cuantos más jóvenes se ven afectados por la prohibición, es más probable que informen que reciben menos información y tienen menos oportunidades de discutir eventos actuales y temas que les interesan.
Nuestra investigación
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En febrero, encuestamos a 1.027 jóvenes de entre 10 y 17 años, apenas dos meses después de que la ley entrara en vigor.
Como parte de una encuesta longitudinal que examinó el compromiso de los jóvenes australianos con las noticias desde 2017, les preguntamos sobre el impacto de la prohibición en su uso de las redes sociales y su compromiso con las noticias.
Primero, examinamos si la prohibición afectó el uso de las redes sociales por parte de los jóvenes preguntando si su interacción con cada plataforma prohibida había cambiado y, de ser así, si el cambio constituía un cese total o si simplemente las usaban menos.
Descubrimos que el 61 por ciento de los menores de 16 años que anteriormente utilizaban plataformas prohibidas informaron pocos o ningún cambio en su uso de las redes sociales. Para la mayoría de los jóvenes entrevistados, la prohibición resultó ineficaz.
De hecho, sólo una de cada cuatro personas dijo que su uso de las redes sociales se había visto afectado.
Luego preguntamos a los jóvenes si la prohibición había afectado su compromiso con las noticias.
Para aquellos cuyo uso de las redes sociales se vio significativamente afectado, el resultado fue claro: el 51 por ciento dijo que recibieron menos información como resultado directo de la prohibición.
Este resultado es muy preocupante porque sugiere que a medida que la prohibición se vuelva más “éxito”, con más jóvenes retirados de las plataformas, su compromiso con las noticias disminuirá en paralelo.
El impacto en la participación cívica
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Un informe de 2025 de la Autoridad Australiana de Currículo, Evaluación e Informes, basado en pruebas de estudiantes de sexto y décimo año, revela que el conocimiento cívico de los estudiantes es el más bajo desde que comenzaron las pruebas hace 20 años. Y esto, aunque la mayoría de los jóvenes creen que es importante actuar dentro de la comunidad sobre los temas que les interesan.
Nuestros resultados muestran que cuando los jóvenes se ven afectados por las prohibiciones de las redes sociales, pierden el acceso a información sobre temas que les interesan. También hablan menos sobre acontecimientos actuales y encuentran menos oportunidades para compartir sus puntos de vista o tomar otras formas de acción.
Nuestra investigación anterior muestra que interactuar con la información hace que los jóvenes se sientan informados y más capaces de responder a los problemas.
Muchas investigaciones también muestran que el interés y la participación de los medios están estrechamente asociados con la participación cívica. Cuanta más gente esté interesada en los acontecimientos actuales, más probabilidades habrá de involucrarse en cuestiones comunitarias y sociales.
Noticias sociales o no noticias
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Es poco probable que el hecho de estar excluidos de la información en las redes sociales haga que los jóvenes regresen a las fuentes tradicionales de información.
La mayoría de los jóvenes australianos dicen que no se sienten representados ni escuchados por los medios de comunicación tradicionales. También creen que la información creada por los principales medios de comunicación no es accesible para los jóvenes y no se centra en los temas que más les importan.
En nuestra encuesta, el 75 por ciento dijo que las organizaciones de noticias no tienen idea de cómo son realmente sus vidas, y el 71 por ciento dijo que les cuesta encontrar información relevante para las personas de su edad.
Nuestra investigación anterior también muestra que las organizaciones de noticias australianas rara vez incluyen a los jóvenes en sus informes. Cuando se incluyen, se ven pero no se escuchan.
Por ejemplo, los jóvenes aparecen en las noticias en fotografías y vídeos diez veces más de lo que se escuchan o citan sus voces en las noticias.
Además, otro estudio de actualidad mostró que cuando se incluye a los jóvenes en los acontecimientos actuales, a menudo se les estereotipa como vagos, peligrosos y con derechos.
Estos hallazgos demuestran algunas de las razones por las que los jóvenes probablemente han recurrido a las redes sociales en busca de información en los últimos años.
Entonces, ¿qué debemos hacer?
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Es probable que con el tiempo, cada vez más jóvenes se vean excluidos del acceso a las redes sociales a medida que se vayan eliminando las lagunas de la prohibición. Esto resalta la necesidad de encontrar formas de alentar a los jóvenes a interactuar con otras fuentes de información de manera productiva y significativa.
Una preocupación importante es la confianza. Necesitamos educar a los jóvenes sobre la importancia de la información para el proceso democrático, brindándoles una idea de cómo se produce el periodismo de alta calidad y ayudándolos a tomar decisiones informadas sobre en quién y en qué confiar en línea.
Esto puede suceder dentro de la educación en medios, pero requiere inversión en recursos educativos de alta calidad y capacitación docente.
En Australia, tenemos la suerte de reconocer ya la necesidad de la alfabetización mediática en el plan de estudios australiano. ABC produce recursos de información de alta calidad a través de programas como BTN y otras organizaciones como Squiz Kids.
Al mismo tiempo, para generar confianza, los principales medios de comunicación deben hacer un trabajo mucho mejor al representar a los jóvenes de una manera justa e inclusiva, para que se sientan vistos y escuchados.
Finalmente, es importante reconocer que en medio de todos estos cambios en el acceso de los jóvenes a la tecnología, nuestra investigación muestra que la familia es la primera y más confiable fuente de información para los jóvenes. Necesitamos ayudar a los padres a comprender el importante papel que desempeñan al ayudar a sus hijos a navegar por los acontecimientos actuales. SKS
SKS
Este artículo se generó a partir de un feed automatizado de una agencia de noticias sin modificaciones en el texto.
