miércoles, 1 de julio de 2026 – 22:30 WIB
Jacarta – El plan del Ministerio de Asuntos Sociales de Indonesia (Kemensos) de incluir cadetes de la academia militar en la formación de los estudiantes de la Escuela Popular (SR) ha recibido respuestas de varias partes.
El miembro de la Comisión VIII de la Cámara de Representantes, Sandi Fitrian Noor, acogió positivamente el plan del Ministerio de Asuntos Sociales de incluir a los graduados de la Academia Militar (Akmil) en la formación de los estudiantes de la Escuela Popular.
Según él, se necesitan urgentemente esfuerzos para inculcar el espíritu de disciplina, liderazgo, nacionalismo y amor a la patria para preparar a una generación de indonesios que sean lo suficientemente fuertes para enfrentar los desafíos globales.
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Sandi nos recordó que esta política no debe interpretarse como un intento de llevar la política militar al mundo de la educación. Según él, la educación del carácter tiene una filosofía, métodos y objetivos diferentes a los de la educación militar.
“Veo que las intenciones del gobierno son muy buenas. Todos queremos dar a luz a una generación joven con disciplina, integridad, espíritu nacional y responsabilidad. Sin embargo, la alfabetización debe estar en el corredor de la enseñanza humanista. No dar a la gente la impresión de que las escuelas se han convertido en lugares de militarización. 1 de julio de 2026.
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La Comisión VIII de la RPD está interesada en garantizar que todas las políticas de las Escuelas Populares de RI se basen verdaderamente en el interés superior del niño.
Según el legislador Golkar del distrito electoral 1 de Kalimantan del Sur, la mayoría de los estudiantes de las escuelas populares provienen de familias pobres y vulnerables que necesitan un entorno educativo que sea seguro, solidario, inclusivo y que pueda restaurar su confianza en sí mismos.
Sandi explicó que diversos estudios internacionales como PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) y OCDE (Organización de Cooperación Económica para el Desarrollo) muestran que la formación del carácter de los estudiantes a través del hábito, el fortalecimiento de la cultura escolar y las relaciones positivas entre profesores y estudiantes es muy efectiva.
Por lo tanto, la formación del carácter no depende sólo de una formación disciplinaria de corta duración, sino que requiere un proceso educativo continuo.
“La disciplina es importante, pero la disciplina no es sólo obediencia a las reglas. La disciplina debe nacer de la conciencia, de la responsabilidad y de la capacidad de autocontrol. Estos valores deben ser el espíritu de formación en la Escuela Popular”, subrayó.
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Según Sandy, los cadetes de Akmil poseen muchos valores positivos como integridad, liderazgo, trabajo en equipo, espíritu de servicio al país, fortaleza mental y disciplina.
